نيودلهي: تخطط اللجنة الطبية الوطنية (NMC) لإنشاء لجان من الخبراء لمراجعة منهج الدراسات العليا لرفع مستوى الدورات المتخصصة المقدمة في الهند إلى المستويات العالمية.
وقال الدكتور ب. سرينيفاس ، أمين في NMC ، إن مجلس التعليم الطبي للتربية الطبية في أبيكس سيقوم بإنشاء لجنة خبراء متخصصة (SEC) لكل تخصص دراسات عليا “تعزيز الجودة والتوحيد”. الكليات الطبية تحت نطاقها-النعناع راجع الرسالة.
وقال الدكتور سرينيفاس: “ستكون هذه اللجان مسؤولة عن إعداد منهج نموذجي وتطوير نماذج تقييم محددة للتقييم لتقييم المعاهد ، إلى جانب معالجة المتطلبات الأكاديمية الأخرى للتخصصات”.
سيسمع فريق الخبراء أيضًا مظالم الطلاب ومعالجة المتطلبات الأخرى. ال طلبت NMC أسماء الكليات عبر مختلف التخصصات على استعداد للمساهمة في هذه المبادرة في غضون 15 يومًا.
وقال الدكتور عشيش تشودري ، المدير الإداري للدراسات العليا ، على حد سواء على مستوى الدراسات العليا والدراسات العليا ، بحيث تتوفر المزيد والمزيد من المتخصصين بسبب النسب المنحرفة التي لدينا من حيث نسب الطبيب والمريض “. مستشفى Aakash Healthcare ومقره دلهي.
ارتفع إجمالي عدد المقاعد الطبية للدراسات العليا في الهند حوالي 127 ٪ منذ 2013-14 إلى 73111 في 2024-25 ، وفقًا لبيانات وزارة الصحة. ارتفع العد حوالي 6 ٪ عن السنة المالية السابقة 2023-24.
اقرأ أيضا: لماذا تحتاج الهند إلى إعادة صياغة استراتيجيتها لإحياء صناعة السياحة الطبية
المعايير العالمية
“نحاول إنشاء مستودع لأفضل خبراء أو كليات PG الذين سيكونون جزءًا من SEC لمدة عام واحد وما إلى ذلك. سوف يصنعون المناهج الدراسية الشاملة لكل (من) تخصصات – على سبيل المثال ، الطب ، أمراض القلب ، إلخ “، قال الدكتور سرينيفاس النعناع. “هذه الخطوة ستكون ديمقراطية بطبيعتها. سيكون المنهج أكثر تقدمًا. يتم اتباع هذه الممارسة دوليا. في الواقع ، لدى الولايات المتحدة “لوحات متخصصة”. لكننا نسميها SEC ، وسوف يقومون بنفس النوع من العمل “.
“ستعمل كليات PG أو الخبراء كرسائل بالنسبة لنا. وقال الدكتور سرينيفاس: “سيقدمون المعلومات على الأرض لأنهم يعلمون الطلاب. سيقترحون تحسينات عند الاقتضاء.
هناك ما يقرب من 50 تخصصًا في PG ويخطط NMC لأخذ حوالي 5-6 خبراء من كل منهما.
“سوف نأخذ خبراء من جميع أنحاء البلاد مثل مستشفيات المقاطعات والكليات الطبية والخاصة. هذه خطوة شفافة وتحسن مستوى التعليم الطبي PG حيث سيكون لدينا المزيد من العيون والأذنين الآن “، قال الدكتور سرينيفاس.
وفقًا للدكتور تشودري من Aakash Healthcare ، فإن التحدي الرئيسي هو توافر أعضاء هيئة التدريس المدربين أو المعلمين الذين يمكنهم نقل التدريب على الجانب الأكاديمي وكذلك المعرفة العملية للتعامل مع المرضى في تخصص معين. “هذا شيء يجب على NMC حله. كيف نحفز المعلمين على تولي الدور الأكاديمي جنبا إلى جنب مع القيام بالممارسة السريرية؟ “
وقال إنه نظرًا لعدم وجود التوحيد في التدريب في جميع أنحاء الهند ، فقد يكون للأشخاص القادمين من دول مختلفة مجموعة مختلفة من التدريب.
اقرأ أيضا: بعد الجدل NEET ، تخطط اللجنة الطبية الوطنية لإلغاء المشورة للقبول للتحقق من المحتالين
